キャリア開発

診療・各部門

教育理念・目的・目標

看護の理念

「心と心がふれあう看護」をめざします。

患者さんが安心して療養できる看護を行います
患者さんの生命・人格・人権を尊重した看護を行います
地域住民の健康を支える看護を行います

JCHO星ヶ丘医療センターの看護部の基本姿勢

高い実践能力・判断力・倫理観で安全で満足度の高いあたたかい看護を提供するために最善を尽くす
生活者としての患者さんの意思決定を支援する
社会の変化に柔軟に対応しチーム医療、多職種・多機関連携により地域包括ケアを推進する
看護職として成長し続けられる教育・キャリア支援を行う
お互いを尊重し支援しあい働き続けられる職場づくりに取り組む

教育理念

看護職としての自律と成長をめざして学び続ける。

教育目的

地域住民の多様なニーズに応える安全・安心な看護を提供できる人材を育成する。

教育目標

社会人、専門職として豊かな感性と知性を身につけ、質の高い看護を提供できる看護職を育成する。
倫理観を備え、多様なニーズが受け入れられる看護職を育成する。
チーム医療・地域において、ケアマネジメントおよび多職種の中心的役割を担える看護職を育成する。
地域住民の健康の保持増進をはかる看護職を育成する。
看護職が、生涯学習を自律的に継続できるよう支援する。

キャリアラダー

＞キャリアラダー看護師はこちら
 ＞ラダー別教育計画はこちら

新人看護師教育制度

新人看護師研修制度にそって、部署内研修、集合研修、ローテーション研修をうけながら、１年間かけて基礎的な実践力を習得していきます。
集合研修は１年間をかけて、適切な時期を考慮しながら、部署で経験する上で必要とされる知識の習得と技術のトレーニングを行います。集合研修後には部署でサポートを受けながら技術の習得や定着化を図っていきます。また手術室やHCU、急性期・回復期病棟や緩和ケア病棟・外来など、合計で３週間をかけてローテーション研修をうけます。自部署では困難な技術やケアなどの習得をするだけでなく、多職種連携や倫理的問題を検討する場への参加など、様々な経験もすることができます。

これらの新人研修を受けることで、1年間で厚生労働省新人看護職員研修ガイドライン掲載の新人研修における到達目標をクリアできるようになります。
所属部署ではプリセプターをはじめ、教育担当の副看護師長や部署責任者の師長が新人のキャリアパスを活用しながら、教育計画を立てています。
それに基づき、定期的に進捗状況を確認しながら、個々に合った指導やサポート方法を検討しています。

学べる環境作りに力を入れています！

＊eラーニングシステムを使って、いつでも、どこでも学びたいときに自分のペースで学べるような環境を作っています。
＊新人教育計画に基づいて研修を実施し、年度末に修了証が授与されます。

新人看護師集合研修年間一覧

＞新卒看護師の出身校はこちら
 ＞新人看護職員キャリアパスはこちら
 ＞経験者採用者用キャリアパスはこちら

プリセプター＆プリセプティトーク

質問：頑張ったことは何ですか？

プリセプティ看護師

勉強した疾患でも、その日の患者さんの状態によって次々と分からないことが出てきます。そんな時は、プリセプターなど先輩看護師に教えてもらいながら出来たので、安心して患者さんに関わることができました。

プリセプター看護師

最初はペアでラウンドして、プリセプティの傍で患者さんへの声掛けの仕方やその意図を伝えていました。少しずつ出来ることが増えてきたら、少しずつ離れる機会を増やしていき、困っていることがないかなと見守るスタイルに変化させていきました。また、出勤した時はプリセプティがどんな様子か確認して、勤務が合わないときでも、顔を見たら声をかけるなど、部署での緊張感を和らげられるよう心がけていました。

質問：嬉しかったことや頑張っていきたいことはありますか？

プリセプティ看護師

今まで出来ていなかったことが出来るようになって、自分のちょっとした成長に気づいた時が嬉しかったです。仕事で落ち込むこともありましたが、自分が気付かなかったことをプリセプターが認めてくれたので、少しずつ成長していくことが出来ました。
まだ目の前のことに一生懸命ですが、退院支援など患者さんの生活を捉えた看護ができるようになっていきたいです。

プリセプター看護師

プリセプティとの関わりで大切にしていたことは、プリセプティのマイナス面をみるのではなく、出来ていることを見つけて伝えるようにしていました。ちょっとしたことも多かったですが、それがプリセプティの支援につながっていたと聞けて嬉しいです。
多職種で連携をしながら、患者さんの想いをもとに安心して生活が出来るような看護提供を目指して、これからもプリセプティと一緒に頑張っていきたいです。

先輩看護師Q＆A

質問：現在の業務内容とエピソード（印象的な看護ケア・先輩からの指導など）について教えてください。

回復期リハビリ病棟看護師【2024年入職】
回復期リハビリテーション病棟で勤務し、患者さんのADL回復や患者とその家族が望む生活の再構築ができるように多職種と連携しながら看護を行っています。印象に残っている看護は、ADL全介助で自宅退院を望まれる患者さんとその家族への看護です。家族の介護負担がとても大きい状態でしたが自宅退院への強い希望がありました。多職種で連携しサービスを多く調整したり介護指導などを出来る限り負担を抑えられるよう支援し無事退院されました。退院後自宅訪問では患者、家族が笑顔絵で過ごしていたこと、自宅退院できてよかったとお話を聞けました。その人らしい生活を支えることは看護師の役割であると学び、印象に残りました。

急性期病棟看護師【2025年入職】
整形外科の急性期病棟に勤務し、主に手術を受ける患者さんの術前・術後管理を行っています。入職当初は、わからないことだらけでしたが、先輩方に環境整備や基本的ケア、声かけの大切さまで丁寧に教えていただき、視野が大きく広がりました。特に印象に残っているのは、「ケア中の声かけ」の重要性です。最初は業務に必死で余裕がありませんでしたが、先輩から「常に患者さんの立場に立った声かけを意識すること」を教えていただき、安心につながる看護が出来るようになりました。

質問：新人研修教育プログラムについて印象に残っていることや感想を教えてください。

急性期病棟看護師【2023年入職】
当院の新人研修教育プログラムは、3年目（ラダーⅠ）までを新人期間として位置づけ、継続的かつ手厚い支援を受けられる点が印象的です。自身の部署では経験できない看護や技術についても、他部署で学ぶ機会を設けていただき、安心して知識と技術を身に付けることができました。また、先輩看護師ができるようになるまで丁寧に見守り、適切な助言をしてくださるため、自信を持って看護に取り組めるようになりました。

回復期リハビリ病棟看護師【2024年入職】
自部署では学べない技術を経験できるローテーション研修は印象に残っています。研修では必ず１人１回は経験できるように調整されています。教えるだけでなく思考力や気づきを増やす指導であったため新たな発見があり、自部署に戻っても忘れずに活かすことができ１年目の基礎づくりに繋がりました。また、毎回グループワークで他部署の同期とも交流できる機会でもあったのでリフレッシュしながら様々なことを学ぶことができています。

急性期病棟看護師【2025年入職】
新人研修教育プログラムの中で特に印象に残っていることは、基礎技術を一つひとつ確認しながら学べた点です。集合研修では講義だけでなく演習の時間が設けられており、実際の臨床場面を想定しながら練習できたことで実践のイメージを身につけることができました。また、マックロ大学という看護技術到達度チェック表を用いることで、臨床においても自己の技術習得状況が一目でわかり、それに応じて先輩看護師が丁寧に指導してくださり、分からないことをその場で質問できる雰囲気が整っていたため、安心して学ぶことができました。

質問：自部署の雰囲気や当院の魅力を教えてください。

小児病棟看護師【2023年入職】
看護師１人１人が患者さんに向き合いながら、チームで協力し合い業務を行っています。病棟の先輩方は優しく、わからないことや不安なことは相談できる雰囲気です。丁寧に教えてくださるため、とてもわかりやすいです。皆さん気にかけてくださるため、安心して業務を行うことができます。

急性期病棟看護師【2023年入職】
当院は急性期から回復期リハビリテーション、訪問看護まで幅広い部署があり、各部署が連携しながら患者さんの入院から退院後の生活まで支えている点が魅力です。私の所属する整形外科病棟は急性期の術後患者さんが多く忙しい部署ですが、先輩看護師に気軽に相談できる雰囲気があり、不安や疑問をその都度確認しながら看護に取り組むことができます。忙しい中でもチームで支え合い、安心して成長できる環境が整っています。

回復期リハビリテーション病棟看護師【2024年入職】
部署はとてもアットホームで働きやすい環境です。先輩看護師は優しく分からないことも丁寧に教えてくださり、すぐに相談に乗ってくれます。出来ないことを置いてけぼりにせずにアドバイスや一緒に実践してくれるので安心しながら成長できます。また、患者さんが出来るようになったことを患者、家族、多職種と共に喜びあうことができ、難しいこともありますがやりがいを感じながら仕事に取り組むことができます。教育体制が充実しておりアットホームなので１年目の頃から楽しく勤められています。

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